Projekt realizowany przez klasę 0a, 0b i 0c w roku szkolnym 2024/2025. 

Realizacja VI zadania: "Kwiaty pełne zmysłów"

Szczegóły wkrótce!

 

Realizacja V zadania: "Brudne zadanie"

 

Przedostatni dzień lutego okazał się idealnym dniem na realizację zadania projektowego, ponieważ tego dnia w kalendarzu wypadał tłusty czwartek.... Nasi zerówkowicze musieli się trochę pobrudzić, ale tym razem nie na słodko. Dzieci, pod okiem wychowawców, wykonały "papierowe pączki", które nastepnie "własnymi rękami" pomalowały farbami. Zabawy było mnósto, radości i brudnych paluszków także. Po "brudnym" malowaniu nadszedł czas na słodkie pączki. A Ty ile zjadłeś pączków w tłusty czwartek? 

 

Realizacja IV zadania: "Smakowita sensoryka" 

Styczeń byl dla nas cieżkim miesiącem, ponieważ wiele dzieci chorowało na grypę, ale na szczęście udało nam się zorganizować zajęcia projektowe. Tym razem na tapecie "Smakowita sensoryka". Zerókowicze wspólnie mieli okazję posmakować stworzonych przez siebie jogurtów. Na naszym stole znalazły się jogurty naturalne i dodatki: płatki, świeże owoce i suszone owoce, m.im. suszone śliwki, morele czy daktyle. Palce lizać!

 

Realizacja III zadania: "Zimno-ciepło". 

Grudniowe zadanie na początku wydawało nam się niemożliwe do zrobienia, ale..ale.. zaprosilismy do naszej szkoły Fundację Roro. Dwie urocze młode damy pomogły nam w wykonaiu zadania. Nasi uczniowie wzieli udział w warsztatach z... suchym lodem. Wszyscy byli zachwyceni! Ale to były czary! 

Realizacja II zadania: slime. 

W listopadzie pogoda nas nie rozpieszcza więc mamy więcej czasu na aktywności w szkole. 20 listopada wszyscy uczniowie klas 0 zebrali się by wspólnie stworzyć slime. Do tego celu mieszaliśmy mąkę pszenną, mąkę ziemniaczaną, wodę, olej, barwniki spożywcze oraz kolorowy i świecący brokat. Zabawa była przednia. Więcej zdjęć z tego dnia znajduje się w szkolnej galerii (Slime). 

 

Realizacja I zadania: sensoryczny obraz. 

Nastała jesień a z nią...kasztany, kolorowe liście, żołędzie i inne skarby. Tym razem zerówkowicze wykorzystali te skarby do stworzenia sensorycznych obrazów i tym samym wykonały I zadanie projektowe. 

 

...........................................................................................

Projekt realizowany przez klasę 0a, 0b i 0c w roku szkolnym 2023/2024. 

Czas na podsumowanie: 

 

Maj to ostatni z projektowych miesięcy. Zadanie tym razem zatytułowano "Sensoryczne pudełko". Zerówkowicze mieli okazję sprawdzić się w rozpoznawaniu rzeczy przez dotyk. W związku z tym, że do wakacji coraz bliżej, wszystkie rzeczy znajdowały się w plażowym piasku :) 

 

Po Wielkanocy nadszedł czas spokoju, ale nie dla wszystkich, ponieważ zerówkowicze mieli do wykonania kolejne projektowe zadanie. Tym razem na warsztat wzieliśmy instrumenty muzyczne. Klasa 0a pokusiła się nawet o przygotowanie własnych instrumentów. Tytuł tego zadania to: "Dźwięki wokól nas". 

Nadszedł marzec i czas przygotowań do Świąt Wielkanocnych. Klasy 0 w związku z tym miały do wykonania kolejne projektowe zadanie - tym razem "Sensoryczna pisanka". Klasy 0a i 0c przygotowały tekturowe pisanki, które ozdobiły rozmaitymi ozdobami o różne fakturze, wielkości i kolorze. Klasa 0b natomiast przygotowała mega pisankę w klasie, którą ułożyła z kolorowych klocków plastikowych i drewnianych. 

 

Za nami kolejne, tym razem lutowe "brudne zadanie" projektowe. Klasy zerówkowe tym razem postawiły na słodkie brudzenie. Brudzilismy świankę kremem nutella. Było wesoło i smacznie :) 

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Styczniowe zadanie za nami. Tym razem nosiło ono tytuł "Akademia smaku". Zerówkowicze zajęli się smakowaniem owoców. 

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Grudniowe, czyli drugie zadanie projektowe było mocno związane ze zblizającymi się świętami Bożego Narodzenia. Zadaniem zerówkowiczów było wykonanie sensorycznej choinki. 

 

 

 

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Listopadowe zadanie pachniało...pianką do golenia. Poczuliśmy męskie klimaty i przygotowalismy z maki ziemniaczanej, pianki do golenia i płynu do naczyń - czarodziejską PIANKOLINĘ. Dodalismy trochę barwników i wyszła nam kolorowa zabawa. A oto jej efekty: 

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

Pierwsze zadanie - październikowe - zrealizowalismy 13 października. Polegało ono na przygotowaniu sensorycznego toru przeszkód. Wszyscy uczniowie klas 0 pokonali najpierw równoważnię gimanstyczną, następnie zmierzyli się z sensorycznymi przeszkodami. Na szczęście wszyscy wyszli cało z tej zabawy :)