Opieka nad stroną: p. Anna Brudz, p. Magdalena Gójska-Gogol

 

"LITERACKIE PODRÓŻE, TE MAŁE I TE DUŻE"

PROJEKT LITERACKO - PLASTYCZNY KLASY IIa, IIb, IIc, IIIa, IIIb, IIIc REALIZOWANY WSPÓLNIE Z BIBLIOTEKĄ PUBLICZNĄ W KAŁUSZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2024-2025

ZADANIA PROJEKTU:

- rozwijanie zainteresowań czytelniczych

- wspomaganie wszechstronnego rozwoju, rozwijanie pasji czytelniczych

- rozwijanie umiejętności słuchania czytanych tekstów

- rozwijanie wielozdaniowych wypowiedzi dzieci

- promowanie czytelnictwa wśród dzieci, wzmocnienie więzi z biblioteką  

- rozwijanie umiejętności pracy zespołowej, współpracy w  grupie

- kształtowanie wartości , tj. współpraca, solidarność

- zapoznanie dzieci z różnorodnymi technikami i formami plastycznymi

- rozwijanie i kształtowanie wyobraźni plastycznej

- rozwijanie sprawności manualnych

- kształtowanie postawy poszanowania pracy wszystkich, doceniania pracy własnej i pracy innych

                                

 

 

HARMONOGRAM SPOTKAŃ W ROKU SZKOLNYM 2024/25

Klasa IIa – Dorota Kobeszko

Klasa IIb – Magdalena Gójska- Gogol

Klasa IIc – Ewa Przybysz

 

Październik

Wzruszająca opowieść o wojnie oczami dziecka na podstawie książki „Asiunia” J. Papuzińskiej.

Praca plastyczna

Listopad

W świecie kryminalnych zagadek Detektywa Pozytywki autorstwa G. Kasdepke.

Praca plastyczna

Grudzień

Opowieść o samotności i niesprawiedliwości zawartej w baśni H.Ch. Andersena „Dziewczynka z zapałkami”.

Praca plastyczna

Styczeń

Wzruszająca, pełna ciepła historia pewnego chłopca i psa w utworze „Psie troski” T. Justyniarskiego.  

Praca plastyczna

Marzec  

Poznajemy dzieciństwo Marii Skłodowskiej- Curie na podstawie utworu „Mania, dziewczyna inna niż wszystkie” autorstwa J. Grodek.

Praca plastyczna

Kwiecień

Klasyka poezji dziecięcej – omawiamy wiersze J. Brzechwy.

Praca Plastyczna

Maj

Obchody Tygodnia Bibliotek

Czerwiec

Przyjaźń dziecka z wilkiem na podstawie opowiadania A. Lind „Piaskowy Wilk”.

Praca Plastyczna

 

Klasa IIIa - p. Dominika Włodarczyk

Klasa IIIb - p. Anna Brudz

Klasa IIIc - p. Agnieszka Broniarek

Październik

Uczymy się empatii i wyrozumiałości w stosunku do zwierząt na podstawie książki Marcina Pałasza ,,Sposób na Elfa"

Praca Plastyczna

Listopad

Opowieść o samotności i niesprawiedliwości zawartej w baśni H.Ch. Andersena „Dziewczynka z zapałkami”.

Praca plastyczna

Grudzień

Niezwykła opowieść o miłości i dobroci na podstawie utworu H. Ch. Andersena „Królowa Śniegu”.

Praca plastyczna

Styczeń

Humorystyczna opowieść o relacjach ludzi ze zwierzętami, ucząca szacunku do naszych czworonożnych przyjaciół na podstawie książki „Doktor Dolittle i jego zwierzęta” autorstwa Hugh Lofting.

Praca Plastyczna

Marzec

 

Poznajemy życie prawie dziewięcioletniej dziewczynki w książce Marii Kruger pt. ,,Karolcia”

Praca plastyczna

Kwiecień

Historia przyjaźni psa z człowiekiem zawarta w pozycji Romana Pisarskiego „O psie, który jeździł koleją”.

Praca Plastyczna

Maj

Obchody Tygodnia Bibliotek

Czerwiec

Podsumowanie projektu "Literackie podróże, te małe i te duże"; Święto Rodziny

 

 

                           

Humorystyczna opowieść o relacjach ludzi ze zwierzętami, ucząca szacunku do naszych czworonożnych przyjaciół na podstawie książki „Doktor Dolittle i jego zwierzęta” autorstwa Hugh Lofting.- luty 2025r.

 

 

Tematem kolejnych zajęć z cyklu „Literackie podróże, te małe i te duże” była relacja łącząca ludzi ze zwierzętami. Uczniowie klas trzecich pracowali z lekturą „Doktor Dolittle i jego zwierzęta” H. Lofting. Postać lekarza z małego angielskiego miasteczka bardzo nam się podobała. Kto nie chciałby mówić językami wszystkich zwierząt, udać się w podróż do Afryki, aby pomagać chorym małpom i przeżywać fascynujące przygody na Czarnym Lądzie. Kreatywne podejście i zaangażowanie uczniów podczas zajęć sprawiło, że test wiedzy ze znajomości lektury wypadł znakomicie. Wrażliwość doktora na losy braci mniejszych skłoniła nas do dyskusji na temat szacunku do zwierząt, nauczyliśmy się odpowiedzialności za naszych czworonożnych przyjaciół. Trzecioklasiści w ramach zabawy ruchowej utworzyli most, po którym przechodziły zwierzęta(postacie z lektury).    

Na zakończenie zajęć każdy stworzył papugę Polinezję. Zachęcamy gorąco, zarówno małych, jak i dużych czytelników do lektury książki, która bawi, zaciekawia, a także zawiera cenne przesłania - dotyczące traktowania zwierząt

 

 

     

                                

                                                                Więcej zdjęć w Fotogalerii

 

 

Wzruszająca, pełna ciepła historia pewnego chłopca i psa w utworze „Psie troski” T. Justyniarskiego - klasy drugie - styczeń/luty 2025 

"Psie troski" to poruszająca historia przyjaźni chłopca i psa. Betty spotkał ciężki los, zaniedbywana i bita przez poprzednich właścicieli trafia do schroniska, skąd zabiera ją dziesięcioletni Adaś. Książka opowiada o trudnej przyjaźni, która musi pokonać głębokie zranienia. Wspaniała lektura dla dzieci uczy, czym jest szacunek dla zwierząt, pokazuje, jak dbać o swojego pupila, udowadnia, że zwierzęta czują tak samo, jak ludzie.

Uczniowie spotkali się z mieszkanką Kałuszyna panią A. Z. Malinowską wolontariuszką, autorką książek, która przybyła do Biblioteki z wyjątkowym gościem Pinią. Nawiązując do motywu przewodniego książki „Psie troski” T. Justyniarskiego celem spotkania było przybliżenie dzieciom Schroniska dla bezdomnych zwierząt, promowanie wolontariatu oraz adopcji zwierząt. Ważnym aspektem było uwrażliwienie młodego pokolenia na los zwierząt, obowiązki właścicieli zwierząt oraz rozmowa o tym, jak zareagować kiedy widzimy zwierzęta bez opieki. 

 

    

                     

 

 

 

 

Niezwykła opowieść o miłości i dobroci na podstawie utworu H. Ch. Andersena „Królowa Śniegu”- klasy trzecie - grudzień 2024

 

 

Na grudniowe spotkanie wybraliśmy się do biblioteki na omówienie kolejnej lektury H. Ch. Andersena „Królowa Śniegu” w ramach projektu „Literackie podróże te małe i te duże”. W trakcie zajęć dzieci przypomniały sobie treść baśni tworząc plan wydarzeń. Podczas omawiania lektury dzieci dowiedziały się co to jest przyjaźń, jak wielka jest siła miłości i że prawdziwy przyjaciel nigdy nie opuści cię w potrzebie. Ponadto uczniowie rozwiązywali quiz dotyczący wysłuchanej treści. Lekcja uzmysłowiła dzieciom, że w imię prawdziwej przyjaźni czasami trzeba zdobyć się na ofiarność i wyrzeczenia. Rozmawialiśmy o czarodziejskich wyrazach otwierających ludzkie serca – „słowach kluczach”. Zadaniem uczniów było ułożenie „Magicznych serc” oraz odczytanie znajdujących się na nich zwrotów grzecznościowych. Jako pracę plastyczną wykonaliśmy zimowy ogród królowej

      

                                           

                                                        Więcej zdjęc w Fotogalerii

 

 

Opowieść o samotności i niesprawiedliwości zawartej w baśni H.Ch. Andersena „Dziewczynka z zapałkami" - klasy drugie - grudzień 2024 

 

Grudniowe spotkanie upłynęło klasom drugim na zapoznaniu się z historią biednej, małej dziewczynki, która zmuszona była do sprzedawania zapałek, aby zarobić na życie. „Dziewczynka z zapałkami” to najbardziej znana, ale i najsmutniejsza baśń H.Ch. Andersena. Ukazuje ludzką obojętność oraz egoizm. Treść baśni została przedstawiona uczniom za pomocą teatrzyku kamishibai, w postać dziewczynki wcieliła się pani Bożenka. Po wysłuchaniu baśni wszyscy włączyli się w dyskusję dotyczącą przebiegu wydarzeń. Smutek zapisany w jej treści  sprawił, że uczniowie wymyślali własne, radosne zakończenie. Ostatnim punktem zajęć było wykonanie pracy plastycznej – aniołka 3d.

                                               

Więcej zdjęć w Fotogalerii

 

 

Opowieść o samotności i niesprawiedliwości zawartej w baśni H.Ch. Andersena „Dziewczynka z zapałkami”.- klasy trzecie - listopad 2024

 

Za nami kolejne zajęcia z cyklu "Literackie podróże, te małe i te duże". Uczniowie klas trzecich spotkali się z tytułową bohaterką baśni "Dziewczynka z zapałkami” H. Ch. Andersena. Podczas listopadowych zajęć trzecioklasiści poznali tę pouczającą opowieść w formie teatrzyku kamishibai. Wspólnie podjęliśmy temat niesprawiedliwości, samotności, wrażliwości na potrzeby innych, słabszych czy chorych. Baśń "Dziewczynka z zapałkami" uczy doceniać to, co się ma i tego, aby pamiętać o potrzebujących, szczególnie w okolicy zbliżających się świąt. Wtedy szczególnie warto się rozejrzeć wokół i sprawdzić, czy ktoś nie potrzebuje naszej pomocy. W dalszej części uczniowie wykonali pracę plastyczną inspirowaną tematyką zajęć. Mamy nadzieję, że historia biednej dziewczynki sprzedającej w mroźny dzień zapałki pozostanie w sercach dzieci na długo.

 

              

 

                                               

                                                                Więcej zdjęć w Fotogalerii

 

 

W świecie kryminalnych zagadek Detektywa Pozytywki autorstwa G. Kasdepke - klasy drugie - listopad 2024 

 

Gdy za oknem zimno, pada deszcz, czy prószy śnieg, dobrze jest wziąć ciekawą książkę do ręki i zagłębić się w jej czarodziejskiej treści. Tak też zrobili uczniowie klas drugich. W listopadzie zapoznali się z kolejną lekturą, „Detektywem Pozytywką” Grzegorza Kasdepke. Następnie udali się do Biblioteki Publicznej, gdzie jak zwykle czekały na nich wspaniałe zajęcia. Pani Bożenka wprowadziła drugoklasistów w świat kryminalnych zagadek. Uczniowie musieli odgadnąć do czego są potrzebne detektywowi przyrządy z magicznej torby. W dalszej kolejności musieli rozwiązać kilka łamigłówek, dlatego zamienili się w małych odkrywców tajemnic. Oczywiście opowiedzieli najciekawszy rozdział z czytanej książki  i wymienili cechy charakteru niezwykłego bohatera, jakim okazał się Detektyw Pozytywka. Zajęcia zakończyli wykonaniem papierowego kaktusa – najstraszliwszej z broni detektywów 😊

 

    

 

Więcej zdjęć w Fotogalerii 

 

 

 

Uczymy się empatii i wyrozumiałości w stosunku do zwierząt na podstawie książki Marcina Pałasza ,,Sposób na Elfa"- klasy trzecie- pażdziernik 2024

 

Klasy III podczas pierwszego w tym roku spotkania w ramach realizacji projektu ,,Literacki podróże, te małe i te duże” poznały książkę Marcina Pałasza ,,Sposób na Elfa”. Książka opowiada o losach psa o imieniu Elf i o jego przyjaźni z rodziną, która przygarnęła go ze schroniska.

Uczniowie podczas spotkania wysłuchali fragmentu książki, opowiadali o przygodach głównych bohaterów i poznali wiele powiedzeń związanych z psem. Zadaniem trzecioklasistów było prawidłowe dobranie przysłowia do jego wyjaśnienia. Następnie w podsumowaniu zajęć stworzyli mapę myśli omawianej książki. Podczas końcowej dyskusji na temat psów Wielu uczniów stwierdziło, że ,,nie będą kupować piesków tylko zaadoptują ze schroniska".

Na zakończenie w ramach pracy plastycznej każdy z uczniów wykonał własnego Elfa.                                                             

                                        

                                                                    Więcej zdjęć w Fotogalerii

 

 

 

Wzruszająca opowieść o wojnie oczami dziecka

na podstawie książki „Asiunia” J. Papuzińskiej - klasy drugie - październik 2024

 

W październiku odbyło się pierwsze spotkanie drugoklasistów z pracownikami Biblioteki Publicznej w ramach realizacji projektu „Literackie podróże, te małe i te duże”. Tym razem uczniowie zapoznali się z losami Asiuni, dla której wojna zaczęła się tuż po jej piątych urodzinach. Bombardowania, terror i cierpienie jakiego doznali ludzie w czasie II wojny światowej opisane jest w tej pozycji oczami dziecka, dzięki czemu współczesnym uczniom łatwiej jest zrozumieć tak trudną historię. Książka uczy dzieci empatii, współczucia, ale też odwagi i determinacji w dążeniu do celu.

W trakcie zajęć uczniowie wspólnie z panią Bożenką i panią Małgosią omawiali poszczególne części lektury, zwracając szczególną uwagę na to co działo się z główną bohaterką. Drugoklasiści rozwiązywali zagadki i quizy. Dyskutowali na temat uczuć jakie towarzyszyły Asiuni i jej rodzinie oraz o tym co wojna zabrała ludziom i jak zmieniła świat.

Nigdy więcej wojny – tak uczniowie podsumowali październikowe zajęcia.

                                                

Więcej zdjęć w Galerii