Nowa galeria Aktywna relaksacja i higiena snu- gdzie najlepiej realizować takie tematy?? na łonie natury!!! Edukacja zdrowotna w naszej szkole c.d. została dodana do albumu fotograficznego
Dziś w ramach zajęć z edukacji zdrowotnej wybraliśmy się do lasu, by w jesiennych barwach porozmawiać, o tym jaki powinien być nasz sen oraz co robić, żeby się zrelaksować. Wróciliśmy do szkoły w doskonałych humorach.
Dnia 22 października, klasy zerówkowe, odwiedziły Komendę Powiatową Policji w Mińsku Mazowieckim. Policjanci oprowadzili nas po budynku komendy, pokazali gdzie znajduję się areszt, siłownia, pokój dzielnicowego, a także pokój dyspozytora. Udało nam się obejrzeć kilka radiowozów od środka, mniejszych i większych. Mieliśmy okazję sprawdzić jak z bliska brzmią dźwięki syreny oraz braliśmy udział w pokazie umiejętności psa patrolująco-tropiącego.
Wizyta odbyła się na zaproszenie Pana Kamila Dąbrowskiego - naczelnika wydziału prewencji, prywatnie taty naszego zerówkowego ucznia - Adasia.
oprac. Milena Szaniawska
W dniu 21 października 2025 roku nasza szkoła zamieniła się w prawdziwe historyczne miasteczko! Wszystko za sprawą Mazowieckiego Projektu Żywej Historii, organizowanego z okazji 500. rocznicy włączenia Mazowsza do Polski. Projekt realizowany jest przez Samorząd Województwa Mazowieckiego we współpracy z Muzeum Mazowieckim w Płocku oraz Mazowieckim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli.
Celem warsztatów było przybliżenie uczniom historii Mazowsza sprzed wieków – czasów, kiedy ziemie te nie należały jeszcze do Królestwa Polskiego, a rządzili nimi książęta mazowieccy. Dzieci miały okazję dowiedzieć się, kim byli ci władcy, jakie podejmowali decyzje i jak wpłynęli na losy regionu, w którym dziś żyjemy.
Zajęcia odbywały się jednocześnie w sali lekcyjnej oraz w sali gimnastycznej.
Uczniowie klas IV wcielali się w postacie z mazowieckich legend i historii – książąt, księżniczki, rycerzy i bohaterów opowieści, które od pokoleń są przekazywane na Mazowszu. Dzieci odgrywały scenki teatralne, brały udział w sądach nad postaciami historycznymi oraz rozwiązywały zagadki kryminalne inspirowane wydarzeniami z dawnych czasów. Dzięki temu nie tylko poznawały fakty historyczne, ale też uczyły się myśleć krytycznie i argumentować swoje zdanie.
W tym samym czasie sala gimnastyczna zamieniła się w arenę średniowiecznych wyzwań dla uczniów klas V i VI. Tutaj czekały na nich prawdziwe emocje! Uczniowie mogli stoczyć walki na bezpieczne miecze, przejść rycerski tor przeszkód, zagrać w średniowieczne kręgle, rozwiązywać zagadki w "krypcie średniowiecznej". Każdy uczestnik mógł zdobywać sprawności rycerskie, poznawać tajemnice średniowiecznego uzbrojenia i poczuć się jak mieszkaniec dawnego Mazowsza.
Warsztaty prowadził zespół profesjonalnych edukatorów, którzy z pasją i zaangażowaniem wprowadzali dzieci w świat sprzed wieków.
Dzięki połączeniu nauki i zabawy uczniowie lepiej zrozumieli, jak wyglądało życie w dawnych czasach, jakie wartości były ważne dla rycerzy i książąt oraz jakie tajemnice skrywa historia Mazowsza.
Szkolny koordynator projektu
Katarzyna Mroczek
"Tornister" działa prężnie od początku roku szkolnego więc przyszedł czas na integrację. Dnia 20 października wybraliśmy się do Parku Trampolin "Jumpout" w Siedlcach. Przez dwie godziny zażywaliśmy sportu i rekreacji. Redaktorzy mieli okazję skakać na trampolinach, brać piankowe kąpiele czy trudzić się na torze przeszkód. Wszystko dzięki naszym sponrosom: firmie Gomar Marcin Goźliński, Banku Spółdzielczemu w Kałuszynie, firmie przewozowej Staned Stanisław Księżopolski oraz prenumeratorom. Dziękujemy!!!
oprac. M. Szaniawska
W ramach projektu „Spotkanie ze sztuką” uczniowie klasy 1 wzięli udział w niezwykle twórczych zajęciach plastycznych, podczas których poznawali różne formy artystycznego wyrazu. Tematem spotkania były jesienne zwierzęta, a głównym zadaniem – wykonanie jeża z dostępnych materiałów plastycznych i przyrodniczych.
Dzieci z ogromnym zaangażowaniem przystąpiły do pracy. Wykorzystały między innymi plastelinę, liście, kasztany, żołędzie oraz patyczki, tworząc urocze, kolorowe jeżyki. Każda praca była inna – niepowtarzalna i pełna dziecięcej wyobraźni. Podczas zajęć uczniowie rozwijali swoje zdolności manualne, kreatywność oraz wrażliwość estetyczną.
Wspólne tworzenie jeży stało się nie tylko okazją do zabawy, ale także do rozmowy o sztuce i naturze. Dzieci nauczyły się, że inspirację do tworzenia można znaleźć wszędzie – nawet w zwykłych liściach czy kasztanach.
Cieszy nas, że ponad 300 osób zdobywa kolejne kilometry, aby przekroczyć magiczną metę - 100 kilometrów. Niektórzy na tym dystansie poprzestają, inni dalej dodają do swojego licznika kolejne kilometry. Każda z podjętych decyzji jest dobra.
Ale nadal przypominamy, że kilometry to jedno, a uczciwość to drugie. Są osoby, które w trudzie i mozole zdobywają każdy kilometr, a są też tacy, którzy próbują oszukiwać - siebie i innych.
Prosimy i uczulamy Was - uczciwość i zasady fair play - tego się trzymajmy. Wierzymy w Was!
Organizatorki
16 pażdziernika obchodziliśmy XXV Dzień Papieski. Papież Polak dla większości z nas stał się ideałem pod każdym względem i na zawsze pozostanie w naszej pamięci.
Nasza szkoła jak co roku upamiętniła ten dzień przygotowując dekorację tematyczną, a każda lekcja religii rozpoczynała się wspomnieniem świętego Jana Pawła II.
Nowa galeria Edukacja zdrowotna dalsze kroki - 16.10.2025r. została dodana do albumu fotograficznego
Czy jesteśmy zdrowi? dziś na zajęciach z edukacji zdrowotnej sprawdzaliśmy jaką mamy temperaturę i ciśnienie- hurra WSZYSCY zdrowi :)
Minęło już 15 dni odkąd rozpoczęła się 8 edycja projektu „100 na 100”. W bieżącym roku szkolnym nosi ona tytuł „100 km w stronę życzliwości”. Jak dotąd do rywalizacji przystąpiło 337 osób. Nie każdy w rywalizacji widzi każdego, ponieważ (w celu bezpieczeństwa danych) są utworzone dwie grupy.
Brawo dla Was!
Wśród uczestników jak zawsze są uczniowie, ich rodzice i rodzina, nauczyciele i pracownicy szkoły oraz nasi przyjaciele. Na co dzień możemy spotkać spacerujących, biegających, czy jeżdżących na rowerach członków wyzwania. Jesteśmy przeszczęśliwi, że co roku tak wiele osób wybiera aktywny sposób spędzenia październikowego czasu wolnego - nawet mimo niesprzyjającej pogody.
Oto kilka statystyk:
Najdłuższy dystans pokonał dotychczas Mariusz Martin - 689,7 km.
Do wyzwania przystąpiło 43 nauczycieli i pracowników szkoły oraz 60 naszych przyjaciół. Dołączyły także 4 uczennice ze Szkoły Podstawowej w Wiśniewie.
A tak wygląda aktywność poszczególnych klas:
0a - 4 4a - 9 8a - 18
0b - 8 4b - 1 8b - 12
0c - 2 4c - 12 8c - 14
1a - 5 5a - 6
1b - 3 5b - 11
1c - 8 5c - 10
2a - 11 6a - 16
2b - 5 6b - 7
2c - 4 6c - 13
3a - 10 7a - 3
3b - 5 7b - 16
3c - 10 7c - 7
Przypominamy, że warto śledzić wszystkie wydarzenia, które są związane z projektem „100 na 100”, na stronie internetowej szkoły. Zbierajcie nakrętki, aby w ostatnim tygodniu października wrzucić je całą klasą do "serdusza" i uwiecznić ten moment na fotografiach, które przekażecie organizatorom.
Pamiętajcie, że w każdej chwili można przystąpić do rywalizacji.
Udanego zdobywania 100 km 😊
Joanna Bielińska
Magdalena Gójska- Gogol
Izabela Borucińska
Owocowo i warzywnie w zerówkach /09-10.10.2025
Dyrektor naszej szkoły, Burmistrz Kałuszyna Arkadiusz Czyżewski oraz Dariusz Przybyłko udali się do Sewilli w Hiszpanii w ramach programu Erasmus+. Celem wizyty było podpisanie dokumentów partnerskich oraz oficjalne rozpoczęcie współpracy międzynarodowej pomiędzy szkołą w Kałuszynie a hiszpańską placówką edukacyjną. Uczestnicy wyjazdu wzięli udział w spotkaniach i rozmowach dotyczących wspólnych działań w obszarze edukacji, kultury i sportu.
Wizyta w Sewilli stanowi ważny etap w rozwoju szkoły i lokalnej społeczności. Udział w programie Erasmus+ pozwala na wymianę doświadczeń, poznanie nowoczesnych metod nauczania, a także inspiruje do podejmowania inicjatyw międzynarodowych. Współpraca z partnerami z Hiszpanii przyczyni się do podniesienia jakości pracy szkoły, rozwijania kompetencji językowych uczniów oraz promowania otwartości na inne kultury.
Wyjazd ten jest także okazją do promocji Kałuszyna jako aktywnej gminy, która inwestuje w edukację, sport i rozwój młodego pokolenia w duchu europejskiej współpracy.
Sewilla to stolica regionu Andaluzji, położona na południu Hiszpanii, która łączy bogate dziedzictwo historyczne z nowoczesnym duchem miasta uniwersyteckiego. To doskonałe miejsce do nauki języka hiszpańskiego – pełne szkół językowych i programów wymiany akademickiej. Miasto słynie z imponujących zabytków, takich jak Katedra w Sewilli (jedna z największych na świecie), Alcázar – królewski pałac o mauretańskich korzeniach, oraz Plaza de España, będący przykładem wyjątkowej architektury XX wieku.
Pod względem edukacyjnym Sewilla oferuje liczne muzea, m.in. Muzeum Sztuk Pięknych i Muzeum Archeologiczne, które stanowią cenne źródło wiedzy o historii Hiszpanii i regionu Andaluzji. Spacerując po wąskich uliczkach dzielnicy Santa Cruz, można nie tylko chłonąć kulturę, ale także doskonalić język w autentycznym hiszpańskim otoczeniu. To miasto, które inspiruje do nauki poprzez kontakt z historią, sztuką i żywą tradycją flamenco.
Z radością informujemy, że włączamy się w akcję organizowaną przez Powiat Miński, której celem jest zbiórka karmy dla zwierząt przebywających w schroniskach i domach tymczasowych. U nas bez zmian. Wszystkie zgromadzone dary przekażemy do azylu w Kałuszynie.
Zachęcamy wszystkich do udziału – każda puszka, worek karmy czy smakołyk ma ogromne znaczenie!
ŚWIĘTO BIBLIOTEKI SZKOLNEJ – „WRACAMY DO PRZESZŁOŚCI”
30 WRZEŚNIA – Spotkanie autorskie z Panem Marcinem Koziołem dla klas IV-VIII
6 PAŹDZIERNIKA – Spotkanie autorskie z Panią Magdaleną Bernat-Protaziuk
dla grup 0 i klas I
Warsztaty dla grup 0
7 PAŹDZIERNIKA – Spotkanie autorskie z Panią Magdaleną Bernat-Protaziuk
dla klas II i III
Warsztaty dla klasy I
ZAPRASZAMY RÓWNIEŻ DO UDZIAŁU W KONKURSACH
ORGANIZOWANYCH PRZEZ BIBLIOTEKĘ:
- „PRZESZŁOŚĆ WCIĄŻ ŻYJE - WYSTARCZY JĄ ODKURZYĆ”
Zdjęcie podczas czytania w niezwykłym miejscu, format zdjęcia A4 – konkurs fotograficzny dla klas 0-VIII
- PLASTYCZNY „TWOJA PAMIĘĆ – NASZA HISTORIA”
Laurka dla biblioteki, format pracy dowolny – konkurs kierowany do klas 0-III
- „WEJDŹ DO WEHIKUŁU WSPOMNIEŃ”
Praca przestrzenna przedstawiająca ulubionego bajowego bohatera moich dziadków
– konkurs dla klas IV-VIII
Termin składania prac do 24.10.
- „RETRO WRACA DO MODY – WSKOCZ W CZASOPRZESTRZEŃ”
Konkurs na przebranie za postać z innej epoki – w strojach przychodzimy 27.10
- „HISTORIA MA GŁOS – ODSŁUCHAJ GO PONOWNIE”
Szkolne eliminacje Konkursu Pięknego Czytania utworów Stefana Żeromskiego oraz Władysława St. Reymonta odbędą się:
OD 8 PAŹDZIERNIKA DO 17 PAŹDZIERNIKA ZAPRASZAMY NA KIERMASZ TANIEJ KSIĄŻKI
Projekt: „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” uzyskał dofinansowanie oraz został zatwierdzony do realizacji na obszarze Regionu Warszawskiego Stołecznego.
Projekt jest dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027, Priorytet VII „Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu”, Działanie 7.2 „Wzmocnienie kompetencji uczniów”.
Celem projektu jest podniesienie poziomu edukacji w 38 szkołach kształcenia ogólnego oraz rozwój wiedzy i umiejętności uczniów i nauczycieli.
Projekt realizowany jest w formule partnerskiej we współpracy z 39 Partnerami, w tym 38 jednostkami samorządu terytorialnego (w tym także w Gminie Kałuszyn) oraz Agencją Rozwoju Mazowsza S.A.
Efektem realizacji projektu będzie rozwój kompetencji kluczowych uczniów.
W projekcie przewidziano doposażenie 38 szkół w interdyscyplinarne pracownie szkolne do nauki przedmiotów matematyczno-przyrodniczych z wykorzystaniem metody STEAM oraz eksperymentu, realizację dla 102 nauczycieli warsztatów z zakresu kształtowania kompetencji kluczowych, realizację dla 125 nauczycieli warsztatów z zakresu pracy metodą eksperymentu. Projekt zakłada również organizację zajęć pozalekcyjnych dla 2041 uczniów, dostęp do aplikacji kształtującej kompetencje kluczowe dla 8470 uczniów oraz realizację wycieczek warsztatowych dla 1890 uczniów ze szczególnym uwzględnieniem edukacji ekologicznej i klimatycznej.
Całkowity koszt projektu „Mazowiecka Szkoła Przyszłości” – Region Warszawski Stołeczny wynosi 21 031 308,10 PLN, w tym wkład UE stanowi 10 515 654,05 PLN.
Powered by aSc EduPage
.png){kind=logo}