Dzieci z naszej szkoły uczciły 100.rocznicę urodzin św. Jana Pawła II wykonując laurki. Wystawę można obejrzeć w kościele lub na stronie internetowej parafii oraz szkoły w zakładce fotogalerii.
Krystyna Sęktas
Dzieci z naszej szkoły uczciły 100.rocznicę urodzin św. Jana Pawła II wykonując laurki. Wystawę można obejrzeć w kościele lub na stronie internetowej parafii oraz szkoły w zakładce fotogalerii.
Krystyna Sęktas
Od września 2019 do lutego 2020 roku Australię trawiły pożary. Toni, mieszkanka Nowej Południowej Walii, uratowała w połowie listopada uciekającego przed ogniem koalę. Zwierzę cierpiało z bólu, kobieta próbowała dać mu pić i polewała je wodą. Film obiegł świat, a płaczący koala stał się jednym z symboli australijskich pożarów. Rozmawialiśmy o tym na godzinie wychowawczej. Dowiedziałam się z radia, że można pomóc koalom adoptując je. Uczniowie 7a stwierdzili, że fajnie by było adoptować takiego koalę. Było dużo pomysłów jak zdobyć pieniądze nie biorąc ich od rodziców ani z pieniędzy tzw. klasowych. Chcieliśmy, aby były to pieniądze zebrane specjalnie na ten cel. Ponieważ zbliżały się Walentynki to stwierdziliśmy, że każdy uczeń naszej klasy zrobi trzy drobiazgi i zorganizujemy kiermasz walentynkowy. Były kartki z życzeniami, ramki na zdjęcia, lampki i wiele innych rzeczy. Upominki, których dzieci nie sprzedały 13 lutego znalazły swoich nabywców 8 marca. Korona wirus pokrzyżował nam plany i trochę proces adopcyjny trwał. Jednak zakończył się sukcesem i klasa 7a powiększyła się o jedną żywą istotkę. Naukowcy szacują, że z powodu pożarów i suszy w australijskim stanie Nowa Południowa Walia zginęło nawet 10 tys. koali. Rose to młoda porzucona koala została przyjęta pod opiekę Lismore Friends of the Koala (Przyjaciele koali z Lismore) i przeniesiona do Currumbin Wildlife Hospital (Szpitala dla dzikich zwierząt w Currumbin) w dniu 7 listopada 2018 r. ważąc około 550 gramów. Rose pojawiła się w szpitalu z niedowagą, niedokrwistością i słabą czynnością nerek. W wyniku leczenia Rose przybrała na wadze. Z powodu jej zaburzeń zachowania i ciągłych problemów z nerkami Rose nie została uznana za dobrego kandydata do uwolnienia. Lismore Rose (Róża z Lismore) jest teraz pod stałą opieką tutaj, w szpitalu Koala. Dzięki pieniądzom uczniów klasy VIIa opiekunowie będą na bieżąco monitorować zdrowie i zachowanie koali zapewniając jej pięciogwiazdkową opiekę.
Drodzy uczniowie klasy 7a jestem z Was dumna. Pokazaliście nie pierwszy raz, że macie wielkie serducha.
Krystyna Raczyńska vel Wasiluk
Już kilka miesięcy zmagamy się z dużym zagrożeniem, jakim jest COVID-19. Aby skutecznie mu zapobiegać musimy działać razem, lecz jednocześnie osobno. Stosując zalecenia epidemiologów powinniśmy zachować dystans fizyczny, ograniczyć życie społeczne i towarzyskie. Taka separacja może osłabiać więzi międzyludzkie, więzi, które tworzą nasze społeczeństwo, które tworzą również naszą społeczność szkolną. Aby nie dopuścić do osłabienia naszych relacji oraz aby pomóc odbudować zaufanie do nas samych nasza szkoła przystąpiła do międzynarodowej akcji społecznej JEDEN ZA WSZYSTKICH, która jest niezależnym działaniem fundacji MI POLIN/Z POLSKI dotyczącym epidemii.
Celem akcji jest:
Przestrzeganie zasad epidemicznych - Przypominanie o obowiązku stosowania zaleceń epidemicznych, jako głównej i jedynej powszechnie dostępnej broni w walce przeciw wirusowi.
Solidarność wspólnoty - Myślenie o innych i patrzenie na ich potrzeby, czyli wzajemne wsparcie. Właśnie to stanowi fundament naszej wspólnoty.
Nadzieja i jedność - Wysyłanie uśmiechu, którego nie widać pod maseczką. Nawet drobny gest wyrażający życzliwość wzmacnia poczucie jedności i dodaje nadziei.
Symbolem tej akcji jest przypinka, która ”ma kształt tarczy złożonej z trzech serc. Serca te symbolizują przestrzeganie zasad epidemicznych, solidarność wspólnoty i nadzieję. Każde serce jest w innym kolorze: żółtym, czerwonym i niebieskim. Są to trzy kolory podstawowe, tak jak podstawowe są wymienione wartości. Splecione serca tworzą tarczę, a naszą tarczą są wartości i jedność!” - podają organizatorzy akcji Helena Czernek i Aleksander Prugar. Taką przypinkę możemy zawiesić na drzwiach lub przypiąć do ubrania. “Nosząc przypinkę JEDEN ZA WSZYSTKICH, wysyłasz jasny sygnał do otaczających ludzi – Myślę o Tobie i dbam o Ciebie”. To daje nam nadzieję, że razem uda nam się szybciej przezwyciężyć trudności. Więcej o akcji możesz przeczytać na https://jedenzawszystkich.pl/
Na początku tego roku szkolnego dwudziestoosobowa grupa uczniów ze Szkoły Podstawowej im. Bolesława Prusa w Kałuszynie przystąpiła do ogólnopolskiego programu edukacyjnego Szkoła Dialogu, działającego w ramach Forum Dialogu. Całe przedsięwzięcie zakończyło się konkursem na najlepsze projekty, poświęcone odkrywaniu żydowskiej historii danej miejscowości. Nagrodzone prace i ich autorów co roku można było poznać na Gali Szkoły Dialogu w Teatrze Wielkim- Operze Narodowej w Warszawie. W tym roku 17 kwietnia o godz. 10.00 wyjątkowo odbyła się Gala Szkoły Dialogu Online.
Wszystkie placówki, które wzięły udział w programie i przystąpiły do konkursu, otrzymały tytuł Szkoły Dialogu. Spośród 37 projektów wybrano najlepsze i przyznano nagrody w 4 kategoriach: „Różnorodność działań”, „Wpływ na lokalną społeczność”, „Innowacyjność” oraz „Odkrywanie historii”. Uczniowie Szkoły Podstawowej w Kałuszynie, którzy stali się ekspertami od historii kałuszyńskich Żydów, zostali wyróżnieni w kategorii „Różnorodność działań”. Biorąc pod uwagę ogrom pracy, który włożyli w swój projekt, nagroda jest w pełni uzasadniona.
Podopieczni pani Moniki Marciniak i pani Katarzyny Mroczek z wielkim zaangażowaniem wyruszyli w osobistą podróż związaną z odkrywaniem przeszłości własnego miasteczka i podjęli z niesamowitą pasją wiele inicjatyw. W poszukiwaniu cennych informacji i najróżniejszych ciekawostek przeprowadzili wywiady z członkami swoich rodzin oraz najstarszymi mieszkańcami miejscowości. Były to historie ich bliskich , czasem widziane na własne oczy, a czasem zasłyszane. Skrupulatnie je nagrywali i notowali, dzięki temu powstało aż 5 wywiadów. Oprócz tego wnikliwie przeglądali zeszyty ”Roczników Kałuszyńskich”, a także archiwum starych fotografii. Wreszcie, to właśnie uczniowie stali się przewodnikami dla swoich rówieśników po miejscach związanych z historią Żydów w Kałuszynie, takich jak brukowany rynek, synagoga, getto, budynek straży, stary i nowy kirkut. Przed wycieczką uporządkowali teren przy pomniku poświęconym pamięci lokalnych Żydów, a także zadbali o profesjonalne nagłośnienie. Dla uczestników spaceru przygotowali: mapę ze szczegółową trasą wyprawy, wystawę zdjęć, projekcję starych filmów, koncert muzyki żydowskiej, poczęstunek z tradycyjną macą i słodkimi racuchami oraz interaktywny quiz z nagrodami. Dzięki temu w rówieśnikach udało im się rozbudzić ciekawość lokalnej historii, a efekty ich działań można oglądać na stworzonej przez nich stronie internetowej, która jest małą encyklopedią wiedzy o Żydach Kałuszyna.
Monika Marciniak
„BEZ WZGLĘDU GDZIE CIĘ LOS ZASADZI,
MYŚL O TYM CO ROBIĆ, ABY ROZKWITNĄĆ”
Ta myśl przyświeca naszej ściennej gazetce, na której umieszczone są zdjęcia Szkolnych Orłów.
Szkolny Orzeł – to uczeń, który swoją ciężką pracą i upartym dążeniem do celu osiąga najlepsze wyniki w nauce.
Szkolny Orzeł – to duma Rodziców, nauczycieli i całej społeczności szkolnej.
3 marca 2020 roku odbyła się w naszej szkole Gala Szkolnych Orłów. 68 uczniów ze średnią ocen powyżej 4,75 przeszło po czerwonym dywanie przy dźwiękach utworu zespołu Queen „We Are the Champions”. Następnie odczytane zostały nazwiska dziewięciu uczennic, które w tym roku otrzymały Stypendium Burmistrza Kałuszyna.
Były to:
- Wiktoria Sęktas,
- Nikola Guzek,
- Oliwia Smolińska,
- Magdalena Wąsowska,
- Aleksandra Mroczek,
- Aleksandra Goźlińska,
- Paulina Zduńczyk,
- Zofia Kurowska.
Laureatki odebrały gratulacje od Dyrektora Szkoły pana Marka Pachnika, Burmistrza Kałuszyna pana Arkadiusza Czyżewskiego oraz Księdza Proboszcza Prałata Władysława Szymańskiego.
Uroczystość swoją obecnością uświetnili Rodzice uczniów, Dyrektor Przedszkola, Dyrektor Żłobka, Dyrektor Domu Kultury, Kierownik Policji, Ksiądz Proboszcz oraz przedstawiciele Samorządu.
Gale uświetniły występy ucznia M. Janiaka, który zaprezentował się w grze na saksofonie oraz uczennic N. Chabiery i O. Mroczek – Andrzejkiewicz, które wystąpiły w układzie tanecznym.
Z roku na rok rośnie liczba Szkolnych Orłów i Stypendystów Burmistrza. Organizowana Gala jest ogromnym wyróżnieniem dla Laureatów, ale też motywacją dla innych uczniów, którzy dążąc do celu poprawiają swoje wyniki, aby znaleźć się w tym zacnym gronie.
pani Jolanta Kopczyńska
W ferie 2020 Uczniowski Klub Sportowy działający przy Szkole Podstawowej w Kałuszynie zorganizował dla swoich uczniów zajęcia sportowe w ramach akcji „Ferie na sportowo”. W związku z tym zapisane dzieci uczestniczyły w wyjazdach do Mińska Mazowieckiego na lodowisko oraz w zorganizowanym obozie sportowym dla najmłodszych naszych piłkarzy. Więcej informacji, zdjęcia na stronie ULKS KAŁUSZYN
Na przełomie stycznia i lutego 2020r. na hali sportowej w Latowiczu odbył się XII halowy turniej piłki nożnej o Puchar Wójta Gminy Latowicz. Rozgrywki te, to cykl turniejów w tym roku organizowanych dla roczników 2010, 2011 oraz 2012. W zawodach, w których brało udział ponad 30 zespołów nasze miasto reprezentowali zawodnicy z sekcji młodzieżowych UKS Kałuszyn. Więcej na stronie ULKS KAŁUSZYN
Góra grosza ma już 20 lat.
Wzorem lat ubiegłych Szkoła Podstawowa w Kałuszynie już po raz kolejny włączyła się do akcji wspierającej rodzinne domy dziecka w Polsce. Do tej pory zebraliśmy łącznie 6697,68 zł. Akcja ma na celu pomagać dzieciom, które są w trudnej sytuacji i nie mieszkają ze swoimi rodzicami. Góra grosza pozwala na prowadzenie małych domów i mieszkań dla usamodzielnionych wychowanków. Tam dzieci i młodzież bezpiecznie rozwijają się i planują swoją przyszłość, gdy w ich rodzinie trwa kryzys.
Grosze to prawdziwa pomoc dla tysiąca dzieci z instytucjonalnej, czy rodzinnej pieczy zastępczej. Nie tylko wspierają talenty i zainteresowania, pomagają materialnie ale też umożliwiają prowadzenie trzech Specjalistycznych Ośrodków - ,,Port”, gdzie dziecko i jego rodzina mogą otrzymać pomoc.
W naszej szkole akcja trwała od 25 listopada 2019 r do 10 stycznia 2020 r. Uczniowie zbierali pieniądze oddając przyniesione monety do wychowawców, ale ogromna większość usypywała naszą Górę grosza w szklanym pojemniku na szkolnym korytarzu, przy szatni. Bardzo cieszył nasze oczy widok uczniów, którzy z wielkim zaangażowaniem wrzucali monety do pojemnika, szczególnie tych najmniejszych, dla których nie było to łatwe. Cieszymy się, że uczniowie naszej szkoły tworzą empatyczną społeczność. Wykazują się zawsze dużą wrażliwością, zrozumieniem i tolerancją.
Wyniki zbiórki przedstawiają się następująco:
Ogółem w klasach 0 -VIII zebraliśmy kwotę 605 zł 77gr
Wszystkich monet było - 27150 sztuk
Nominały:
Monety jednogroszowe - 13704 sztuk
Monety dwugroszowe - 7037 sztuk
Monety pięciogroszowe - 6386 sztuk
Monety dziesięciogroszowe - 9 sztuk
Monety dwudziestogroszowe - 14 sztuk
Waga monet – 53,5 kg
W imieniu Dyrekcji naszej szkoły i swoim bardzo dziękuję za dotychczasowe zaangażowanie, pomoc, włożony trud i każdy grosik uczniom, rodzicom, nauczycielom i pracownikom szkoły. Szczególne podziękowania kieruję do Pań sprzątających w naszej szkole, które monety liczyły i pomagały w ich pakowaniu. Bo pojedyńczo możemy niewiele, a wspólnie usypujemy ogromną górę grosza. Do tej pory Towarzystwo Nasz Dom zebrało przez 20 lat dzięki ofiarności serc 40646155,02zł. Maleńka cząstka tej sumy jest naszym udziałem.
Koordynator akcji – Katarzyna Pawlikowska
Zima to fantastyczny czas na białe szaleństwo na nartach, doskonale rozumieją to uczniowie Szkoły Podstawowej im. Bolesława Prusa w Kałuszynie, którzy w dniach 06-12.01 wyjechali do Zakopanego wraz ze swoimi opiekunami na białą szkołę... Więcej w "Wiadomościach sportowych" w zakładcę obóz narciarski.
„Pamiętając o przeszłości, budujemy przyszłość.
Żydzi w Kałuszynie.”
Zaproszenie
Uczestnicy programu edukacyjnego
SZKOŁA DIALOGU
serdecznie zapraszają uczniów klasy VIIb
Szkoły Podstawowej im. Bolesława Prusa
w Kałuszynie
na wycieczkę śladami dawnych mieszkańców
naszego miasta, która odbędzie się
dnia 10 grudnia 2019r. o godz. 10.00.
Paulina Zduńczyk z klasy VIIc otrzymała stypendium w ramach projektu "Mazowiecki program sypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka". Uczennica jako przedmiot wiodący wybrała biologię i będzie realizowała indywidualny plan rozwoju edukacyjnego opracowany przez panią Krystynę Raczyńską vel Wasiluk. O stypendium rywalizowało 1086 uczniów z województwa mazowieckiego a grant otrzymali tylko nieliczni. Gratulujemy
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii dyskoteka kl7a,7b.
31 listopada uczniowie klas 7a, 7b zorganizowali dyskotekę szkolną. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Bufet obficie zaopatrzony kusił różnymi łakociami. Każdy mógł wygrać jakiś gadżet biorąc udział w loterii. Wróżbici byli bardzo oblegani, bo kto nie chce wiedzieć co go czeka? Na tych, którzy chcieli sobie zrobić fajne zdjęcie czekała fotobudka. Było fajnie, interesująco i wesoło. Niech żałują ci którzy nie byli. Nad bezpieczeństwem uczniów czuwali nauczyciele: A. Borucińska, I. Borucińska, J. Bielińska, A. Broniarek, E. Dudzińska, K. Mroczek, M. Marciniak, D. Kobeszko, Wocial-Chmielewska M, S. Pernach, A. Wierzbicka. Serdecznie Paniom dziękujemy za poświęcenie swojego wolnego czasu i pomoc.
Uczniowie klas VIIa, VIIb oraz wychowawczynie: K. Raczyńska vel Wasiluk, B. Pachnik
„Pamiętając o przeszłości, budujemy przyszłość.
Żydzi w Kałuszynie”
O tym, jak pasjonujący wymiar może mieć dialog, przekonali się ostatnio uczniowie siódmych i ósmych klas Szkoły Podstawowej im. Bolesława Prusa w Kałuszynie. Wszystko za sprawą Forum Dialogu, największej, a zarazem najstarszej polskiej organizacji pozarządowej, od lat zajmującej się dialogiem polsko-żydowskim. To ona pod hasłem: „Przeszłość kluczem do przyszłości” realizuje program edukacyjny Szkoła Dialogu, którego celem jest zapoznanie młodych ludzi z historią Żydów w Polsce oraz ich wkładem w społeczny, kulturalny i ekonomiczny rozwój kraju, a także ich własnych miejscowości. Uczestnicy programu najpierw odkrywają historię i kulturę żydowską, a następnie w formie różnorodnych działań prezentują zdobytą wiedzę innym mieszkańcom.
Na mapie Szkoły Dialogu 12 listopada b. r. pojawił się również Kałuszyn, ponieważ wtedy, dzięki wsparciu dyrektora Szkoły Podstawowej pana Marka Pachnika, w miejscowej placówce rozpoczęły się czterodniowe warsztaty z udziałem mistrzów dialogu, czyli trenerów Forum. Wzięła w nich udział dwudziestoosobowa grupa uczniów, chętnych do działania i odkrywania zapomnianej historii, a opiekuńcze skrzydła rozwinęły nad nimi nauczycielki- Katarzyna Mroczek i Monika Marciniak.
Uczniowie z wielkim zaangażowaniem wyruszyli w osobistą podróż związaną z odkrywaniem przeszłości własnego miasteczka. W poszukiwaniu cennych wiadomości i najróżniejszych ciekawostek przeprowadzili wywiady z członkami swoich rodzin oraz najstarszymi mieszkańcami miejscowości, wnikliwie przeglądali zeszyty ”Roczników Kałuszyńskich”, a także archiwum starych fotografii i filmów, udostępnione im przez dyrektora Domu Kultury pana Mariana Pełkę.
Wreszcie, to właśnie uczniowie stali się przewodnikami wycieczki dla swoich rówieśników po miejscach związanych z historią Żydów w Kałuszynie, jaka odbyła się w chłodne wtorkowe przedpołudnie 10 grudnia 2019r. Program pieszej wędrówki obejmował siedem punktów, a wśród nich znalazły się miejsca, w których dawniej znajdowały się: brukowany rynek, synagoga, getto, budynek straży, stary i nowy kirkut. Uczestnicy wycieczki przeszli również pod pomnik upamiętniający życie i śmierć ludności żydowskiej Kałuszyna. Warto zaznaczyć, że opiekę nad tym obiektem sprawują także uczniowie. Całe przedsięwzięcie miało swój początek i koniec w Domu Kultury, a to dzięki uprzejmości i życzliwości tamtejszych pracowników. Tam też odbyła się wystawa fotograficzna, przygotowany specjalnie na tę okazję quiz interaktywny, poczęstunek z tradycyjną macą i słodkimi racuchami oraz krótki koncert muzyki żydowskiej. Organizatorzy zadbali też o gorącą herbatę, aby zziębnięci odkrywcy przeszłości mogli rozgrzać się po tej pasjonującej wędrówce śladami dawnych mieszkańców miasta.
Efektem całego projektu są nie tylko opracowana szczegółowo trasa wycieczki i film stanowiący relację z tego wydarzenia czy stworzona przez uczniów strona internetowa, poświęcona w całości kałuszyńskim Żydom, ale również, a może przede wszystkim, rozbudzenie ciekawości lokalną historią. Dzięki wznowieniu swoich działań na wiosnę uczniowie mają okazję stać się przewodnikami swoich własnych nauczycieli, rodziców czy przedstawicieli władz samorządowych.
Monika Marciniak
Fot. Marian Pełka
Od roku 2018 Szkoła Podstawowa w Kałuszynie realizuje projekt edukacyjny "100km z aplikacją Endomondo". Pomysłodawczyniami i koordynatorkami projektu są panie: Joanna Bielińska i Izabela Borucińska. Druga edycja z roku 2019 nosiła tytuł "100km na 100-lecie powstania PKOL-u". Uczniowie i nauczyciele przez cały październik próbowali pokonać dystans 100 kilometrów jeżdżąc na rowerze, rolkach, chodząc czy uprawiając nordic walking. Kolejne kilometry były zliczane za pomocą aplikacji Endomondo.
21 XI 2019r. w naszej szkole odbyło się uroczyste podsumowanie projektu. Ponieważ tegoroczna edycja bezpośrednio dotyczyła sportu i Polskiego Komitetu Olimpijskiego, na naszej uroczystości nie mogło zabraknąć lokalnych gwiazd sportu. Zaproszenie przyjęli: pan Grzegorz Polkowski (mistrz świata w pływaniu stylem dowolnym i grzbietowym oraz srebrny i brązowy medalista igrzysk paraolimpijskich w Atenach i Pekinie) oraz pan Maciej Godlewski (skoczek spadochronowy, złoty i brązowy medalista Mistrzostw Polski w tunelu aerodynamicznym, członek kadry narodowej). Z powodu rozlicznych obowiązków nie dotarł do nas pan Rafał Abramowski i pan Karol Nojszewski.
Oprócz sportowców naszą uroczystość zaszczycili swoją obecnością także inni szanowni goście: Burmistrz Kałuszyna pan Arkadiusz Czyżewski, przewodniczący Rady Miejskiej Pan Bogusław Michalczyk, prezes Banku Spółdzielczego w Kałuszynie pan Marcin Ducki, przewodnicząca GKRPA pani Teresa Deretkiewicz, przewodnicząca Rady Rodziców pani Małgorzata Leszczyńska, pan Marcin Zagórski (firma "Zagórski-składy opałowe"), Dyrektor Domu Kultury pan Marian Pełka i prezes klubu sportowego Victoria pan Dariusz Przybyłko. Nie było z nami pani Agaty Korbel (Szkoła Językowa Mr Ozzy) i pana Marcina Goźlińskiego (firma Gomar).
Na scenie w żółtych koszulkach z logo projektu i herbem Kałuszyna zasiadło 82 zwycięzców tegorocznego projektu - 72 uczniów i 10 nauczycieli. Na twarzach naszych bohaterów widać było dumę, radość i satysfakcję. Patrzyła na nich cała społeczność szkolna - od zerówek do ósmych klas.
Po powitaniach pani Joanna Bielińska zadała gościom-sportowcom po 2 pytania związane z uprawianą przez nich dyscypliną i drogą do osiągnięcia sukcesu. Potem pani Izabela Borucińska przedstawiła statystykę związaną z Endomondo 2019, po której wszyscy obecni mogli obejrzeć prezentację multimedialną obrazującą naszych zwycięzców i okoliczności, w jakich pokonywali dystans 100 kilometrów.
Później nastąpił bardzo ważny moment - wręczanie medali i upominków - karnetów do kina Helios. Dodatkowo 10 wylosowanych przez sponsorów szczęśliwców otrzymało opaski Mi Smart Band 4.
Na zakończenie głos zabrał pan burmistrz, który gorąco pogratulował wszystkim zwycięzcom i podziękował sponsorom uroczystości.
II edycja projektu "100km z aplikacją Endomondo" przeszła do historii. Za rok w październiku 2020 zapraszamy wszystkich do zdrowej, sportowej rywalizacji i wspólnej zabawy.
Izabela Borucińska
Autor zdjęć: Paweł Chabiera
Zapraszamy wszystkich uczestników, którzy włączyli się do naszej szkolnej rywalizacji "100 km na 100-lecie powstania PKOL-u" na podsumowanie projektu, które odbędzie się 21 listopada (czwartek) o godz. 10.00 w Szkole Podstawowej w Kałuszynie. Będzie nam miło gościć wszystkich Endomondowiczów:)
Wszyscy chętni uczniowie naszej szkoły mogą należeć do Rycerskiego Banku Niepokalanej, prowadzonego przez redakcję Małego Rycerzyka Niepokalanej w Niepokalanowie.W duchu miłości i wdzięczności wobec Matki Bożej odmawiamy modlitwy "Zdrowaś Maryjo". Stan konta powiększa się poprzez nowe deklaracje i odmawianie modlitwy. Zapraszamy do wspólnej modlitwy i czynienie dobrych uczynków.
Opiekunowie: Ewa Paruzal i Krystyna Sęktas
8 XI 2019r. punktualnie o godzinie 11.11 wszyscy uczniowie naszej szkoły, nauczyciele i pozostali pracownicy odśpiewali 4 zwrotki hymnu państowego. W ten sposób włączyliśmy się w ogólnopolską akcję ogłoszoną przez MEN "Szkoła do hymnu". Ponad 19 tysięcy placówek oświatowych zgłosiło się do udziału w akcji, która jest kontynuacją ubiegłorocznej inicjatywy „Rekord dla Niepodległej”.
Więcej zdjęć- w "Fotogalerii".
.
7 listopada odbyło się w naszej szkole spotkanie autorskie klas 0 i I z pisarzem Przemysławem Wechterowiczem. Pan Przemek jest autorem ponad 40 książek dla dzieci. Debiutował „Wielkimi marzeniami” w 2008 roku. Jego książki zostały przetłumaczone na dwadzieścia języków. Są wydawane w wielu krajach na świecie, m.in. w Chinach czy Brazylii.
Spotkanie odbyło się dzięki realizacji autorskiego programu rozwijającego czytelnictwo „Wplątani w czytanie…” oraz współpracy szkoły z Gminną Komisją Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Organizatorką spotkania była pani Magdalena Gójska- Gogol.
Podczas spotkania pan Przemek poprowadził bardzo ciekawe warsztaty. Uaktywnił wszystkich uczestników. Przedstawił w niezwykle interesujący sposób swoje książki. Klasy zero miały okazję poznać „Uśmiech dla żabki” oraz „Wielkie marzenia”. Natomiast klasy pierwsze zapoznały się z pozycją „W pogoni za życiem”. Warsztaty uzmysłowiły dzieciom jak ważne są relacje społeczne. Pokazały, że niewinny uśmiech może być największym darem dla drugiego człowieka, zwłaszcza w trudnych sytuacjach. Natomiast przyjaźń w naszym życiu to coś niezwykle cennego, o co powinniśmy szczególnie dbać. Finałem warsztatów był uśmiech na twarzy każdego uczestnika.
Powered by aSc EduPage